HARDIKNAS DI SMP NEGERI 1 MANUHING TAHUN 2023

Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas), merupakan peringatan nasional setiap tahun di Indonesia sejak ditetapkan oleh Presiden Sukarno melalui Surat Keputusan Presiden RI No. 305 tahun 1959 pada 28 November 1959 silam.

Pemilihan tanggal Hardiknas diambil dari waktu kelahiran Ki Hajar Dewantara, Bapak Pendidikan Nasional pada 2 Mei 1889. Pria memiliki nama kecil Raden Mas Soewardi Soeryaningrat tersebut merupakan pangeran Kadipaten Pakualaman Yogyakarta, kerajaan pecahan Wangsa Mataram di samping Kasunanan Surakarta, Kasultanan Yogyakarta, dan Kadipaten Mangkunegaran.

Tema Hari Pendidikan Nasional 2023 Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (Menristekdikti) melalui Surat Nomor 12811/MPK.A/TU.02.03/2023 tentang Pedoman Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2023 yang dikeluarkan 18 April 2023 lalu menuliskan bahwa tema Hardiknas 2023 adalah “Bergerak Bersama Semarakan Merdeka Belajar”. Bersama Surat Nomor 12811/MPK.A/TU.02.03/2023, Menristekdikti juga mengabarkan penetapan bulan Mei 2023 sebagai waktu pencanangan bulan Merdeka Belajar. Di samping itu, melalui surat tersebut Menristekdiksi juga menginformasikan logo, link download logo, himbauan pelaksanaan upacara bendera, hingga ragam aktivitas lainnya.

Sejak tangal dikeluaraknnya  Pendirian SMP Negeri 1 Manuhing  pada tanggal 9 Oktober 1982 dan usia SMP Negeri 1 Manuhing tepatnya sudah 40  tahun 7 bulan sampai pada tanggal 2 Mei pada tahun 2023. Atas usia yang demikain  maka dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2023 kita patut bersykur, karena SMP Negeri 1 Manuhing mampu menghadapi tantangan dan senantiasa berupaya untuk melakukan perubahan. Selain itu, perayaan Hardiknas agar dimaknai bukan hanya sebatas seremoni atau rutinaitas biasa setiap  tahun tanpa perbaikan nyata juga membuat kita mempertanyakan apakah pendidikan benar-benar menjadi prioritas utama, terutama bagi seluruh warga sekolah.

Kita harus mengubah mindset bahwa sekolah bukan hanya tempat untuk menuntut ilmu, tetapi juga tempat untuk membentuk karakter dan menyiapkan siswa untuk beradaptasi dengan kebutuhan dunia kerja yang semakin kompleks. Maka perayaan Hardiknas digunakan untuk memperbaiki kualitas pendidikan terutam bagi satuan pendidikan Kita juga harus memahami bahwa perbaikan kualitas pendidikan tidak bisa dilakukan hanya oleh pemerintah atau institusi pendidikan saja. Masyarakat dan dunia usaha juga harus turut berperan aktif dalam memperbaiki kualitas pendidikan dengan memberikan dukungan dengan bebrbagi bentuk.

Sebagai mana kita ketahui bahwa salah satu  kebijakan yang paling prioritas untuk dilakukan adalah pembuatan sistem pendidikan yang mampu menjawab tantangan perkembangan zaman.

Kurikulum merdeka belajar dirancang jauh lebih fleksibel dan sederhana sehingga pembelajaran menjadi lebih mendalam dibandingkan dengan kurikulum sebelumnya yakni kurikulum 2013. Program Merdeka Belajar merupakan inovasi pemerintah untuk memberikan bebebasan, kemudahan dan kemanfaatan yang maksimal bagi peserta didik. 

Pemberian kebebasan tersebut diberikan agar satuan pendidikan leluasa dalam menentukan kurikulum yang sesuai dengan kondisi di sekolahnya serta memberikan waktu kepada pemerintah untuk melakukan sosialisasi dan pelatihan kepada guru, kepala sekolah, dan pengawas sekolah terkait kurikulum merdeka.

Kelebihan lainnya dalam kurikulum merdeka belajar adalah memberikan keleluasaan bagi guru untuk menggunakan berbagai macam perangkat pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing peserta didik. Program merdeka belajar diharapkan mampu menjawab tantangan pendidikan yang harus dapat mengikuti perkembangan zaman.

Perkembangan zaman berkaitan dengan kondisi lingkungan suatu daerah. Kondisi dan perkembangan satu daerah dapat berbeda dengan daerah lain.

Metode problem solving adalah metode yang mengedepankan pola pembelajaran kontekstual. Pembelajran berdefrensiasi Dengan penekanan metode problem solving peserta didik dapat terbiasa untuk menyelesaikan masalah yang ada dilingkungannya.

Salah satu faktor yang menyebabkan kurangnya kompetensi guru adalah jumlah bahan ajar yang banyak untuk dipelajari. Kurikulum merdeka belajar yang dirancang lebih sederhana tentu berimplikasi pada jumlah bahan ajar yang dipelajari tenaga pendidik. 

Keserhanaan tersebut menjadikan tenaga pendidik lebih mudah dalam mempelajari bahan ajar sehingga kompetensi (kedalaman pemahaman akan suatu hal) mereka menjadi meningkat. Disisi lain, kurikulum yang sederhana menjadikan biaya pembelajaran seperti pengadaan buku pelajaran, peralatan praktik hingga peralatan penunjang lainnya dapat dipangkas sehingga pemerataan kualitas pendidikan dapat segera terwujud. 

Bagi satuan Pendidikan SMP Negeri 1 Manuhing  sudah berkomitmen pada Tahun Pelajaran 2023/2024 melaukan perubahan “Bergerak Besama Semarakan Merdeka Belajar” dengan menimplentasikan Kurikulum Merdeka serta mewajibkan seluruh  menimplentasikan  Kurikulum Merdeka, melalui Platform Merdeka Mengajar. Platform Merdeka Mengajar adalah salah satu platform teknologi yang disediakan untuk mendukung para guru agar dapat mengajar menggunakan Kurikulum Merdeka dengan lebih baik, meningkatkan kompetensinya, dan berkembang secara karier.

Melalui Platform Merdeka Mengajar, guru dapat terbantu dalam menjalankan kegiatan pembelajaran, membantu mendorong kemajuan, juga memberikan opsi yang dapat menjadi solusi atas kekhawatiran maupun hambatan yang guru alami saat menjalankan peran sebagai pendidik  serta menimplementasi Kurikum Merdeka Satuan Pendidikan  Mandiri Berubah.

Dan sebagai salah satau upaya dalam meningkatkan publikasi, mutu  dan kualitas layanan pendidikan  SMP Negeri 1 Manuhing pada Peringatan HARDIKNAS Tanggal 2 Mei 2023 SMP Negeri 1 Manuhing Resmi Meluncurkan Website SMP Negeri 1 Manuhing dengan Alamat  http://smpn1manuhing.sch.id/

Selamat Dan Sukses Hardiknas 2023

Kepala Sekolah SMP Negeri Manuhing

HERYULIMATSON,SP.,M.Pd